SSCC unterscheidet sich von anderen Konferenzen, die von der Erstellung eines Programms, das detaillierte Präsentationen und Workshops bietet. Sitzungen sind 50 und 80 Minuten in der Länge so dass für den Dialog und gemeinsames Lernen.
Die 80-minütige interaktive Sitzungen können Moderatoren und Teilnehmer tiefer in einem bestimmten Themenbereich mit aktiven und partizipativen Lernstrategien zu graben. 50-minütige Präsentation Sitzungen mehr Zeit für Fragen und Beiträge der Teilnehmer.
Conference Tracks
Wir begrüßen Vorschläge zur Präsentation für das Jahr 2015 Konferenz-Tracks verbunden:
1. Gemeinschafts-Campus Partnerschaften
Hochschulen und ihre Gemeinden beschäftigen sich oft mit ähnlichen Herausforderungen der Nachhaltigkeit und Chancen, aber wie können sie enger zusammenarbeiten? Angesichts der begrenzten Mittel und Stadtregierung Einschränkungen können kooperative Projekte und Programme haben einen synergistischen Effekt? Gemeinschaftsweiten Planung ist besonders wichtig bei der Entwicklung von Strategien zur Anpassung und Verringerung der Anfälligkeit. Wie gut ist Ihr Hochschule oder Universität die Vorbereitung der Studierenden - durch curriculare und außerschulische Aktivitäten - für die Herausforderungen der Nachhaltigkeit werden sie im Laufe ihres Lebens zu stellen? Workshops und Präsentationen in diesem Track sollten diskutieren, wie man die Auswirkungen des Campus Lernen erweitern und Verbindungen zu den lokalen Regierungen, primäre und sekundäre Schulen, Unternehmen und Gemeindegruppen. Die Vorschläge sollten Herausforderungen und Erfolge von innovativen Community-Campus Partnerschaften umfassen.
Ressourcen: Transformational Partnerschaften: Eine neue Agenda für Hochschulbildung
2. Change Management: Auf dem Weg zu Transformation
Also, Sie ein Nachhaltigkeitsprogramm auf Ihrem Campus etabliert haben. Aber wie wollen Sie dann integrieren Nachhaltigkeit in Ihre Unternehmenskultur, Identität, Governance und Entscheidungsfindung, wodurch die Institution verwandeln? Wir sind für Beiträge, die Konsensbildung mit den Stakeholdern und die Suche nach Möglichkeiten der Zusammenarbeit Abmilderung und Management Nachhaltigkeit und Risiko zu bewältigen suchen. Einreichungen in diesem Track sollte eine Prüfung Ihrer Prozess und nicht als Inhalte umfassen. Wie haben Sie Führungspositionen zu engagieren? Welchen Weg haben Sie in strategischen, Nachhaltigkeit oder Klimaschutz Planung oder Zielsetzung zu nehmen? Wie haben Sie Wechsel Widerstände und / oder Hindernisse zu überwinden? Wie haben Sie eine Systemdenken Ansatz in der Gestaltung und Umsetzung Ihrer Pläne, Projekte und Partnerschaften gelten? Welche Herausforderungen haben Sie konfrontiert? Unebenheiten in der Straße sind oft unsere größten Lehrer. Eingaben an dieser Strecke kann auch die Entwicklung oder den Betrieb der Verhaltensänderung, soziale Normierung oder Community-basierte Social-Marketing-Programme.
Ressourcen: Effektive Change Management in Higher Education
3. Soziale Nachhaltigkeit
Die sozialen Bereich der Nachhaltigkeit ist oft unsere drängendsten, weil es eine breite Palette von Themen, die herausfordernd sind zu definieren und zu messen umfassen. Doch es kann unserer wichtigsten sein, weil es die Grundlage einer demokratischen Gesellschaft. Wie ist Ihre Institution oder Community-Building positive und integratives Klima-Campus, in der jeder, ihr volles Potenzial zu erreichen? Vorschläge zu diesem Track eingereicht werden, sollten Herausforderungen und Erfolge in der sozialen Gerechtigkeit Programmierung, Einkaufspraktiken und Strategien zur Förderung einzelner, Gemeinschaft und ökologische Gesundheit und Wellness gehören. Teilen Sie Ihr Modell auf der Suche nach den Schnittpunkten zwischen Nachhaltigkeit, Vielfalt Bewusstsein und kulturelle Kompetenz.
Ressourcen: Verwirrt über Soziale Nachhaltigkeit ?, "Soziale Nachhaltigkeit": Klarheit ist im Kontext
4. Die gebaute Umwelt
Wie wollen Sie dem Campus und Community Wohlbefinden durch die gebaute Umwelt zu verbessern? Es geht nicht nur um die Gebäude; Es umfasst Straßen und Wege, Parks und Landschaftsgestaltung, Transport-und Lebensmitteldienstleistungen. Die Planung für die gebaute Umwelt beeinflusst die natürliche Umwelt und die Wasserqualität, Abfluss von Regenwasser, Bodenverdichtung, Lärm, Luftqualität und mehr beeinflussen. Wie ist Ihr Projekt inklusive der Sanierung von Umweltschäden, Lernlandschaften, alternative Verkehrsmittel, Restaurants, oder Dienstprogramme? Präsentationen und Workshops in diesem Track wird innovative Projekte aus dem Master-Planung bis Betrieb und Wartung zu prüfen. Die Vorschläge sollten innovative Projekte oder Prozesse, die auf anderen Standorten eingesetzt werden können, gehören.
Ressourcen: Der Wert der Grünen Infrastruktur
5. Der Campus als Lernlabor
Wie der Arbeitsplatz und die Industrie weiter verändern, um den Anforderungen und Herausforderungen des 21. Jahrhunderts gerecht zu werden, müssen wir unsere Schüler auf komplexe Probleme der Welt zu nehmen. Die Campus-Umgebung bietet Möglichkeiten für die Erforschung reif und das Lernen über Vollspektrum Nachhaltigkeit, die den Teilnehmern die Kenntnisse, Fähigkeiten und Know-how für dieses neue Paradigma benötigt wird auszustatten. Wie ist Ihr Umgang Institution Lehre und Forschung für die Nachhaltigkeit Integration? Was innovative Pädagogik liegt an der Schnittstelle von Wissenschaft und Operationen? Wie wird Nachhaltigkeit Vorbereitung der Studierenden auf dem Campus über Erfolg? Welche pädagogischen Modellen wollen Sie teilen die von anderen in der Gemeinschaft genutzt werden können, haben? Beiträge sollten den Prozess für die Umsetzung, Beteiligten, Herausforderungen gehören, und Erfahrungen mit Erfolgen.
Informationen: Ein Leitfaden für Community Colleges, Hands-On LEED
Zu übermitteln:
Schritt 1:
Herunterladen und überprüfen die Einreichung von Vorschlägen und Überprüfungsprozess
Schritt 2:
Senden Sie Ihren Vorschlag bis zum 10. Oktober 2014 11.59 Uhr PDT
© University of Maryland
http://www.sustainability.umd.edu/content/community/SSCC_CFP.php